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高志凌:机关党员如何践行“三严三实”
发布日期:2015-10-12浏览次数: 字号:[ ]

 

 

发表时间:2015-09-10  来源:《党建》杂志

甘肃省委宣传部副部长、省文明办主任 高志凌

 

当前,正在深入开展的“三严三实”专题教育,对党员干部提出了明确要求:必须把提升思想认识和解决实际问题结合起来,彰显“严”的精神和“实”的作风,使之成为自觉和行动。对于在各级党政机关工作的党员干部来说,严格落实专题教育要求,增强践行“三严三实”实际效果,最直接的是要在“勤学、肯干、善写、律己”上下功夫。

一、勤学,就是要养成学政治理论、学科学文化知识、学业务知识的良好习惯

勤学,要心静。心浮气躁不行,忙于应酬也不行,急功近利更不行,必须全身心投入,把学习当作一种追求,当作一种乐趣,当作工作、生活乃至生命的一部分。这样日积月累,必有所得。

勤学,要钻得深。浅尝辄止不行,一知半解也不行,知其然而不知其所以然更不行,必须深钻细研,力求学得深一点,学得透一点,学得专一点,学得精一点。这样坚持不懈,必能长进。

勤学,关键在于悟得好。死记硬背不行,生搬硬套也不行,囫囵吞枣更不行,必须学有所悟,力求融会贯通,学以立德,学以增智,学以致用。这样久久为功,必成大器。

二、肯干,就是要做到眼勤、脚勤、手勤、脑勤

肯干,就是要提高组织协调的能力。应通过交任务、压担子、以老带新、以强带弱、集中攻关等方式和途径,培养和锻炼组织协调能力。

肯干,就是要提高干事创业的能力。一方面,应扑下身子、真抓实干,聚心合力创造经得起人民、历史和实践检验的工作实绩;另一方面,应善于创新、敢于创新,在创新中破解难题,在创新中抢抓机遇,在创新中创造新的业绩。

肯干,就是要提高分析问题和解决问题的能力。作决策、抓工作,应在吃透中央精神的基础上,紧密结合工作实际,坚持问题导向,对症下药,有什么问题就解决什么问题,有什么困难就克服什么困难,切忌形式主义和“花架子”。

肯干,就是要提高服务基层、服务群众的能力。应转变作风,眼睛向下,察民意、知实情、接地气,不能简单地吃“别人嚼过的馍”;切实克服懒惰拖拉、得过且过、工作一般化的状态,把上级精神与本地实际有机结合起来,把对上负责与对下负责有机结合起来,创造性地开展工作。

三、善写,就是要提高材料运用和公文写作能力

从事机关工作的党员干部,一个重要的基本功就是对文字材料的驾驭运用和行政公文的写作能力,不能小看、轻看文字工作。

公文写作就其重要性来讲,是一个人综合素质的反映,起码可以概括为“四个重要体现”:是一个人思想水平、理论水平、政策水平的重要体现,是一个人认识、学识、见识和胆识的重要体现,是一个人归纳能力、概括能力、抽象能力、逻辑思维能力的重要体现,是一个人分析问题和解决问题能力的重要体现。

机关党员干部在公文写作上,不能眼高手低,更不能怕吃苦受累,需要多动脑筋、多向高人学习,多下功夫、多写多练,善于提高。

四、律己,就是要从思想上、行动上严格要求自己

对机关党员干部来说,严以修身的关键是要抓准立德、修德、践德这个终身课题,自觉做好道德约束和价值引领。

为此,必须重视明大德、坚定理想信念,重视守官德、强化宗旨意识,重视严品格、锤炼意志品质,不为私心杂念所左右,不为功名利禄所诱惑,不为歪风邪气所侵蚀。

同时,在工作学习生活的各方面、各环节,机关党员干部都应努力做到慎独、慎微、慎初,遵规守矩,把好小节,积极倡导和营造“端端正正做人、清清白白从政、踏踏实实做事”的清风正气,带头树立良好形象。




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